最好的教育方式是 鼓励

最好的教育方式是 鼓励

我大概大三大四的时候 在学校开小吃城堕落街 那时候学校里的社团各种组织 经常来找我拉赞助

我也经常赞助这些学弟学妹 但前提都是会让他们帮我做一点小事情 比如摄影协会拉赞助 我就让他们帮我拍个视频 然后夸他们做的好 给他们一笔钱 我很少免费给他们一笔钱 让他们不劳而获

有个学妹的合作我记得很清楚 大概大四吧那时候小吃城准备开业 我为了宣传推广就公开寻求推广方案 其实我自己那时候已经写公众号了 流量在当地算不小的 在那个时候海口有1%的人口 是我的关注者 所以寻求营销方案本身就是我的营销计划 我的目的只是让别人知道 “开业”这件事 但有个学妹真的给我投了一份方案

当时这份方案并不扎眼 大部分内容其实也是我们本来计划的 我并不记得方案里的具体内容了 但是我看得出来她写的很认真 方案里的很多内容 我们应该是用到了一些 也说明她的方案也有一定的可行性 并不是完全的没有思考 虽然也都是一些常用的营销方案 但对于大一大二的学生来说已经很优秀了 方案细节我已经完全没有印象了

那个时候普通学生一个月生活费大概800-1000吧 我当时其实可以随便给他个200块钱 表示一下尊重 但我没有这样做 我给了她一笔超预期的钱 狠狠的夸了她一顿

我大概给了那个学妹1000还是2000 肯定超过她当时一个月生活费 给她钱的时候我就是有意识的 要鼓励她的思考和创业能力 让她知道她很厉害 对我来说当时这只是一笔很小的钱 但是我知道对她应该可能是第一次赚这么多 我要让她记住这种感觉

很多年过去了 她现在一年能赚几千万好的时候甚至过亿了 可能会有一家百亿的公司 也算事业有成了 但我相信她一定记得她第一次赚到“大钱” 记住自己很厉害的感受

海南大学 2008以下的很多学弟学妹在学校的时候 都和我合作过 也有一些在我的公司兼职过 很多人后来创业都很成功 我前前后后其实用这样的方式鼓励过很多学弟学妹 让他们感觉到 是凭借他们自己的能力 赚到“大钱” 让他们知道自己很棒很厉害

当然这不是我的功劳 因为即使这样做大部分人还是很平凡的 能成功的人还是因为自己本身的品质足够好 鼓励本身只是让这部分人觉醒 什么是觉醒 就是当你自己真的相信你很牛的时候 会赢能赢你是赢家的感觉会累积 会复利把你变成真正的牛人 “鼓励”可以把npc变成主角

我的奖学金 从来不给贫困生开特殊通道 在最穷的地方 也是你要通过成绩证明你优秀 你才可以拿钱

钱的意义是告诉他 他与众不同他很棒 而不是你弱你穷你可以得到帮助 鼓励是让一个自强自立 而扶贫只会让人更弱更穷 拿到奖学金不是因为别人施舍他 而是因为他本来就很厉害 他值得拿这笔钱

我为什么有这个理念 有两个故事：

因为我从小到大都默认自己是很牛的人 这个观念到底是从什么时候开始的 我一直写日记 有两件事情在我的日记本

第一件事是小学毕业的时候 校长来给大家发奖状三好学生 很多平时成绩都比我差的 都拿到奖学金和一本笔记本作为奖励 但所有名单都公布完了之后 却没有我的 我很难过 放学之后我跑到校长办公室问 为什么没有我的 包校长当时没有说话 我的班主任安老师笑呵呵打趣说 你那么皮三好学生不只是靠成绩的 我灰溜溜的走了 后来小学考试完了成绩公布了 我才知道我是我们小学的第一名 第一名都没有三好学生 那几年第一届五年级有了六年级 很多同学去了六年级我就直接升初中了 那会我就更委屈了 哎小学竟然是这样的方式结束的 即使考第一 老师和校长都觉得我不配拿三好学生 这对当时的我来说打击真的很大

暑假的时候 有一天路过小学门口 就又回到之前上课的教室看看 我们小学那时候课桌板凳都是学生自己带过去的 暑假就把课桌板凳都搬走了搬回家了 教室空荡荡的 满地都是垃圾 当时虽然还小但也感受到了物是人非 有一点成长的舍离感了 我找了扫把那些把垃圾都收拾了扔了 虽然教室还是空荡荡的但是一下子干净了很多 当我依依不舍准备走出教室离开学校的时候 我才发现校长在门口站着 他轻轻和我说了一句你来下我办公室 我想了都毕业了能找我有什么就跟着他去了 他拿了一本笔记本给我 说"你现在是三好学生了" 等我回到家还发现他给我留了一段鼓励的评语 这个本子后来我用了当成日记本 但一直保留到现在 这本滞后的三好学生奖励比我当初直接拿到要好得多 他好像真的让我理解了 什么是“三好学生”

直到今天 我都非常感激我的小学校长 更感激他给我上的最后一课 关于正确的“鼓励”的一课

第二故事是 我上初中了 语文老师要求写周记 就是每周至少要写一篇作文 写什么都可以 但我那时候好像就很能写 我几乎每天写一篇 老师是一周会把大家的收过去写个“已阅” 2003年的时候杨利伟第一次代表中国人 完成了载人航天的壮举 那天我看了小小的我感觉到莫名的激动 然后我就把那一刻的感受写到周记里了 后来在这篇周记下面 我看到了语文老师写的评语 “好小子 好好努力 前途无量” 我翻看同学们的周记 全部是千篇一律的“已阅” 只有我自己这篇周记不一样 那个时候开始我好像就真的觉得自己和别人不一样了

遇到一个好校长好老师好父母 真的会给人生超强的助攻 很多年后回头看那些行为那些文字 其实都是普普通通的 但是在那个时候 得到了校长和老师的认可 是小小心灵最大的满足 把一辈子的自信能量都充满了 如果说那时候我有多优秀 现在我三十多岁了回头看当年的自己 我觉得其实并没有 是我遇到了好校长和好老师 所以我也用这种方式去对待我能影响到的人

我们可能不会是所有人的老师校长 但我们起码是我们的孩子的启蒙老师 有时候看到孩子贪玩不做作业 或者不专注边玩边学 拖拖拉拉上课迟到又或者 说她做作业不审题 你被气哭了她也被凶得吓哭了 父母的严厉是需要的 但是鼓励是更需要的 教育的目的不是把所有的知识投喂给孩子

她不会的题现在可以来问你 她不遵守的纪律现在你可以提醒她纠正她 但是总有一天 她问的题父母也解答不了 她的纪律只能她自己来坚守

我们没有办法监督她一辈子 没有办法帮她解决她遇到的每一道题 我们只能把孩子独立思考 自主学习的习惯养成

大学之大不在大楼而在大师 大师之大 在于引导一个人真正能自主进步的方法 这才是教育的真实目的

鼓励就是那个引导的最好办法 过度提醒等于提前责骂 而鼓励则是提前表扬 作为父母一定要多多鼓励自己的孩子